很高兴认识你们,你们是我回到四川大学后招收的第一届研究生,对我来说具有非常特别的意义。我在川大的主要研究方向为“波传播基础理论与应用”,所以有关应力波的理论研究与应用型研究都会有涉及,理论研究重点关注地震波场正演和固体中波传播的基础理论,应用方面关注声发射与超声波测试方法与技术、地下洞室动力响应分析、地表斜坡场地效应等。基于这些研究内容,我暂时把我们这个小团队称为“H-TEAM for Wave Phenomena。这其实是地球物理和工程地质两个学科交叉的方向,既需要扎实的力学基础,也需要面向真实工程问题开展研究。其实,在整个四川高校中只有我们在做这方面的研究。成都地理位置独特,在地震研究和工程应用方面都具有特殊的优势,所以我回川大选择了这个研究方向,希望你们可以在其中找到乐趣。

虽然你们是我正式招收的第一届研究生,但我所在的课题组(我、赵思远老师、邓建辉老师)是一个大团队,邓建辉老师是我们共同的导师。邓老师是一位值得尊敬且可以信赖的老师。赵老师地质基础非常扎实,一定是你们的宝藏。在你们来之前,我在协助邓老师指导两位博士生,一位是已经毕业的杨爽博士,一位是在读的彭朝波“博士”。“诚实、正直、讲信用”是我对你们每个人人品上唯一的要求。科研能力可以通过学习逐步提高,研究过程中也难免会遇到困难、走弯路甚至经历失败,但做人和做学问都必须守住基本的原则。

关于未来三年的学习和科研安排,我与课题组各位老师进行了认真沟通。结合学科特点、研究方向以及大家今后的升学和就业需要,我们对硕士研究生阶段的基本培养目标形成了一致意见。下面是一个简要说明,希望这些内容能够帮助你们提前了解未来的学习和科研生活,也便于我们从一开始就坦诚沟通、形成共同的预期:

培养目标与成果预期

在你们入学后,我将基于手上的在研课题与大家共同商议并确定具体研究方向。在各自研究领域内,课题组会帮助你们明确发展目标、建立良好的科研品味,提升独立研究能力和就业竞争力。我们对硕士研究生三年培养周期设置以下成果目标:

学术论文:在三年培养周期内,完成1-2篇SCI论文的撰写与投稿,其中至少1篇论文在毕业前正式录用或发表(学生为第一作者,导师为通信作者,投稿期刊应达到四川大学认定的C级及以上标准;论文研究内容应与你们承担的具体科研工作和学位论文密切相关,你们应实质性参与研究设计、实验或计算、数据分析以及论文撰写等工作)。

学术交流:在三年培养周期内,你们原则上应至少参加一次与本人研究方向相关的国内或国际学术会议,并完成至少一次正式的学术报告或研究成果展示(报告形式可以包括会议口头报告、专题论坛报告或学术墙报展示等,旨在提升你们的学术表达、成果展示和关键场合社交能力)。

你们完成上述三年培养目标所产生的相关科研成本由H-TEAM全额承担,不从你们助研岗位津贴、年度奖励或个人自主科研经费中抵扣。需要注意的是,上述支出发生前,需要提前同我商量预计金额,经确认后按学校规定办理对应财务手续。

自由探索支持:

除上述有明确产出要求的科研费用支持外,为鼓励大家开展自主学习和科研探索,H-TEAM为每位硕士研究生提供三年共计3000元自主科研经费

该经费由你们根据个人科研需要自主安排使用,无需取得导师批准,不设成果产出要求,但应当用于与学习、科研和学术发展相关的合理支出,例如:参加自己感兴趣的学术会议、学术讲座或专业培训;购买个人办公耗材、专业书籍、文献资料;参与小型交流、现场考察或其它有助于个人科研能力提升的活动。

经费使用应严格遵守学校和所在单位的财务管理规定,个人保留必要的票据和支出记录,做到用途合理、过程规范。设置这笔经费的目的,是希望大家能够拥有一定的自主空间,勇于尝试、主动学习,并逐步学会规划和管理自己的科研资源。

轻量化的科研周报:

为便于我及时了解大家的科研进展、发现研究过程中存在的问题,并提供必要的指导与支持,我们实行轻量化科研周报计划(建议中文900字以内),每周周五17:00点以前发送周报邮件到我的邮箱(主题:姓名-科研周报-时间)。原则上,你们每周通过邮件简要汇报以下三方面内容:一是本周完成的主要工作,包括文献阅读、试验计算、数据分析、论文撰写及项目相关任务等;二是本周取得的核心发现或阶段性进展,包括新的研究认识、有价值的结果、技术路线调整,以及从试验失败或无效尝试中获得的经验;三是当前遇到的问题,包括研究思路、理论方法、试验条件、数据资源、工作安排等方面的困难。

当没有具体进展时,可以介绍一个值得研究的问题或一篇重要文献,重点不是概括全文,而是回答:它改变了我的什么认识?哪些方法可以用于我们的研究?哪个结论我并不认同?能否产生一个新的小课题?

周报的主要目的不是考勤或评价工作量,也不要求每周都取得显著成果,而是帮助大家定期梳理研究过程、及时沟通、暴露问题、避免困难长期积累。我将根据周报内容及时提供建议、协调资源,或安排进一步讨论。

辅助科研任务

大家在参与导师的科研项目期间,除承担具体研究任务外,还可能参与以下辅助科研工作:项目/报奖申请、结题材料撰写、会议组织与协助、投标文件编制、学院/学校科研事务对接、经费报销及财务相关工作等。上述工作可能带有一定的事务性,但也是科研项目运行的重要组成部分。参与这些工作,有助于你们了解科研项目从申请、实施到结题的完整过程,提升文字表达、组织协调、时间管理和规范意识,为今后继续深造或走向工作岗位积累经验。

此外,我们所在的课题组隶属于四川大学地质工程与地质灾害研究所,除个人研究课题外,大家还应根据大团队的科研项目和工作安排,积极协助和参与团队科研任务,包括野外地质调查、实验测试、数据处理等。参与大团队科研工作并非是与个人研究无关的额外负担,尤其是野外地质调查,它既是获取第一手地质资料和认识自然地质现象的重要途径,也是地质学科开展科学研究的基础。扎实的野外工作是我们课题组最鲜明的特色,也是团队保持学术竞争力的重要基础。我们希望每位同学珍惜野外工作的机会,逐步建立对真实地质现象的认识,并将野外观察、实验研究和数据分析有机结合起来。

关于横向项目:

横向项目是我们面向实际工程问题、推动科研成果应用和开展校企合作的重要载体,也是团队内部开展各类活动、落实成员奖励的重要经费来源。因此,课题组希望大家在推进核心科研任务的同时,积极参与各类横向项目,包括前期沟通、现场调查、试验测试、数据分析、技术报告编写和成果验收等工作。参与横向项目并不是增加大家的负担,而是希望大家了解真实工程需求、积累职业经验。

特别的,按照学校现行财务管理规定,横向项目完成结题并满足相应条件后,可以从结题经费中直接提取10%用于发放劳务绩效(税前)。H-TEAM希望将这部分绩效与参与项目的成员共同分享,原则上在参与成员之间平均分配。

H-TEAM年度“同行日”:

H-TEAM为硕士研究生提供的助研岗位津贴,原则上为每月600元,与课题组保持一致。在此基础上,H-TEAM设置年度个人专项奖励,根据年度经费和实际情况,给予原则上不超过2000元/人的适度小额奖金,用于肯定进步、支持发展和鼓励创造。奖励不以论文数量或单一成果作为评价标准,每一步真实的成长都值得被看见和鼓励。例如,与自身相比科研能力取得显著提升,认真验证具有一定风险的研究设想并最终形成明确认识,在学术会议、科普活动或其它场合完成高质量报告与交流,科研取得重要结果、解决了关键技术问题,以及为团队协作和公共事务做出积极贡献等。

年度专项奖励在H-TEAM年度“同行日”集中颁发。“同行日”计划“两天一夜”,活动地点由大家商议确定。白天可安排参观、徒步、团队游戏或特色体育活动,晚上不限地点进行年度PPT分享和奖励颁发,PPT分享不以考核或竞争排名为目的,主要用于自己肯定自己一年来的研究进展、个人成长以及重要收获。“同行”既有大家一同出行的含义,也表达团队成员之间彼此支持、共同成长的期待。

最后希望大家在研究生阶段既能沉下心来做好自己的研究,也能在团队合作中逐步学会承担责任。科研能力不仅体现在论文和数据中,也体现在对工作的认真程度、对团队的责任意识以及面对复杂任务时的沟通与解决能力中。